若執行一個衛生計畫中，擬評估「民眾參與率是否達到預期值？」「資源運用是否理想？」「執行者的投入是否符合角色？」等問題，是屬於那一種評價工作？

本題觀念：

本題考查的是**衛生教育計畫評價（Health Program Evaluation）**的分類與定義。在公共衛生與健康促進領域（如 PRECEDE-PROCEED 模式），評價通常依據「時間點」與「評估指標」分為三個主要層次：

1. 過程評價 (Process Evaluation)
2. 衝擊/影響評價 (Impact Evaluation)
3. 結果/成效評價 (Outcome Evaluation)

區分這三者的關鍵在於：是評估「執行的狀況」（有沒有做？做得如何？），還是評估「造成的改變」（短期的行為改變？還是長期的健康改善？）。

選項分析

• A. 過程評價 (Process Evaluation)：正確。
  • 定義：針對計畫「執行期間」的監測，評估計畫是否按原定計畫進行。
  • 指標：
    • 民眾參與率（是否接觸到目標族群？人數是否達標？）
    • 資源運用（經費、人力、物資是否按預算執行？有無浪費？）
    • 執行者的投入（工作人員是否適任？是否依照角色執行任務？）
    • 活動場次、活動滿意度、執行品質等。
  • 解析：題目中提到的「參與

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