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115年:心兒物治(1)

關於美國早期兒童成效中心所提出的家庭成效問卷（ Family Outcome Survey ）修訂版，下列那一項最不符合其評量的內涵？

A當需要幫忙時，家庭是否有朋友或家人可以依靠
B家庭是否覺得接受早期療育服務對其有幫助
C家庭覺得孩子與父母的關係有進步
D住家附近的兒童就學服務是否能滿足家庭的需求

詳細解析

本題觀念：

本題考點為美國早期兒童成效中心（Early Childhood Outcomes Center, ECO Center） 所發展的家庭成效問卷修訂版（Family Outcomes Survey - Revised, FOS-R） 之評量架構與內涵。

FOS-R 主要分為兩大部分：

  1. Section A（家庭成效）： 評量家庭在五個具體成效指標上的現況。
  2. Section B（服務助益）： 評量家庭認為早期療育服務對達成上述成效的幫助程度（Helpfulness）。

選項分析

  • A. 當需要幫忙時，家庭是否有朋友或家人可以依靠

    • 符合。
    • 這對應到 ECO Center 提出的第 4 項家庭成效：「家庭擁有支持系統（Families have support systems）」。
    • 問卷中的具體題項包括評估家庭是否有可交談、依靠的朋友或家人。

  • B. 家庭是否覺得接受早期療育服務對其有幫助

    • 符合。
    • 這屬於 FOS-R 的 Section B：早期療育的助益（Helpfulness of Early Intervention）。
    • 此部分專門詢問家長，早療服務在幫助他們了解權利、溝通孩子需求、幫助孩子學習等方面是否有幫助。

  • C. 家庭覺得孩子與父母的關係有進步

    • 最不符合（正確答案）。
    • ECO Center 的評量系統分為「兒童成效（Child Outcomes）」與「家庭成效（Family Outcomes）」。
    • 家庭成效的 5 項指標關注的是家庭的「能力」與「資源」（如：了解孩子、提倡權利、幫助學習、支持系統、使用社區資源），並不直接評量「親子關係的品質」或「關係的進步」。
    • 雖然 ECO Center 的兒童成效第 1 項為「正向的社會情緒技能（含社會關係）」，涉及孩子與他人的互動，但這是屬於兒童層面的評估，而非 FOS-R（家庭問卷）直接測量的維度。
    • FOS-R 中與親子互動最相關的是第 3 項「家庭能幫助孩子發展與學習」，但其重點在於家長的教學/引導能力（competence），而非親子關係的情感連結或改善。

  • D. 住家附近的兒童就學服務是否能滿足家庭的需求

    • 符合。
    • 這對應到 ECO Center 提出的第 5 項家庭成效：「家庭能在社區中取得所需的服務、方案與活動（Families access desired services, programs, and activities in their community）」。
    • 問卷題項包含家庭是否能找到並使用所需的服務、托育或醫療資源。

答案解析

正確答案為 (C)。

美國早期兒童成效中心（ECO Center）定義的 5 項家庭成效（Family Outcomes）為：

  1. 家庭了解孩子的長處、能力與特殊需求。
  2. 家庭了解自身權利並能有效地為孩子提倡（Advocate）。
  3. 家庭能幫助孩子發展與學習。
  4. 家庭擁有支持系統（對應選項 A）。
  5. 家庭能使用社區中的服務與活動（對應選項 D）。

問卷的第二部分（Section B）則評估服務的助益（對應選項 B）。 選項 C「孩子與父母的關係有進步」並非 FOS-R 的五大核心指標之一，親子關係通常是透過其他工具（如 PICCOLO）或歸類於兒童社會情緒發展成效中評估。

核心知識點

考生應熟記 ECO Center 的 3 項兒童成效 與 5 項家庭成效：

  1. 3 項兒童成效 (Child Outcomes)：

    • 擁有正向的社會情緒技能（含社會關係）。
    • 獲取並使用知識與技能。
    • 採取適當行動以滿足需求。

  2. 5 項家庭成效 (Family Outcomes) (FOS-R 評量內容)：

    • Understanding: 了解孩子的優勢、能力與需求。
    • Rights & Advocacy: 了解權利並為孩子爭取權益。
    • Helping/Teaching: 幫助孩子發展與學習（親職能力）。
    • Support: 擁有支持系統（家人、朋友）。
    • Access: 取得社區資源與服務。

參考資料

  1. ECTA Center. (n.d.). Family Outcomes Survey (FOS). Early Childhood Technical Assistance Center.
  2. Bailey, D. B., et al. (2011). The development and psychometric validation of the Family Outcomes Survey-Revised Version. Journal of Early Intervention.
  3. ECTA Center. Section A: Family Outcomes & Section B: Helpfulness of Early Intervention. (Survey Instruments).
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