114年:神經物治(2)
站立平衡訓練時,增加訓練難度之原則應包括下列那些項目?①減少支撐底面積 ②由站立於硬板變成站立於軟墊 ③增加上下肢動作與軀幹位移程度 ④張眼變成閉眼 ⑤增加輔具
A①③④⑤
B①②③④
C①③⑤
D②⑤
詳細解析
本題觀念:
本題考查的是物理治療中 平衡訓練的進階原則 (Progression of Balance Training)。 平衡控制依賴於感覺系統(視覺、前庭覺、本體感覺)、中樞神經整合以及骨骼肌肉系統的執行。為了提升患者的平衡能力,治療師需依照「由簡入繁」、「由穩定到不穩定」的原則來調整訓練難度。常見的挑戰變數包括:支撐底面積 (Base of Support, BOS)、感覺輸入的改變 (Sensory input)、重心位移 (Center of Mass, COM) 的動態程度,以及外部輔助 (External support) 的有無。
選項分析
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① 減少支撐底面積 (Decrease Base of Support):正確。
- 支撐底面積越小,重心 (COM) 越容易超出支撐範圍,維持平衡所需的姿勢控制要求就越高。
- 進階順序通常為:雙腳開立 雙腳併攏 半前後站立 (Semi-tandem) 前後站立 (Tandem) 單腳站立。
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② 由站立於硬板變成站立於軟墊 (Change surface from hard to soft):正確。
- 站在軟墊 (泡沫墊) 上會改變足底的接觸面,減少來自地面的準確本體感覺回饋 (Somatosensory input),迫使中樞神經更多地依賴視覺和前庭覺來維持平衡。這干擾了感覺輸入,因此增加了難度。
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③ 增加上下肢動作與軀幹位移程度 (Increase limb movement and trunk displacement):正確。
- 這屬於由 靜態平衡 (Static balance) 轉變為 動態平衡 (Dynamic balance)。
- 當四肢活動或軀幹移動時,身體重心會發生位移,甚至接近穩定極限 (Limits of Stability),需要更快速且精確的姿勢調整反應 (Postural adjustments) 來維持平衡,故難度增加。
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④ 張眼變成閉眼 (Eyes open to eyes closed):正確。
- 閉眼移除了視覺回饋,這是平衡控制中最重要的感覺來源之一。
- 移除視覺後,患者必須完全依賴前庭覺和本體感覺,這會顯著增加維持平衡的挑戰性,特別是在本體感覺也受損的情況下(如同時站在軟墊上)。
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⑤ 增加輔具 (Increase assistive devices):錯誤。
- 使用輔具(如助行器、手杖、扶手)的主要目的是 擴大支撐底面積 並提供額外的外部穩定性。
- 增加輔具會使平衡任務變得 更容易、更安全。若要增加訓練難度,應當是「減少」或「移除」輔具的支持(例如:雙手扶 單手扶 指尖扶 不扶)。
答案解析
根據上述分析,項目 ①、②、③、④ 均符合「增加訓練難度」的原則,而項目 ⑤ 則是降低難度(增加穩定性)。 因此,正確組合為 ①②③④,對應選項 (B)。
核心知識點
考生應掌握 平衡訓練進階 (Progression) 的四大核心變數:
- 支撐底 (Base of Support, BOS):寬 窄 (Wide to Narrow)。
- 支撐面 (Support Surface):硬/固定 軟/不穩定 (Firm to Compliant/Unstable)。
- 感覺輸入 (Sensory Input):張眼 閉眼 (Visual deprivation);甚至可加入頭部轉動干擾前庭覺。
- 姿勢/動作 (Task Characteristics):靜態 動態 (Static to Dynamic);單一任務 雙重任務 (Dual-tasking, 結合認知或動作)。
- 外部輔助 (External Assist):完全輔助 部分輔助 獨立 (Assisted to Independent)。
參考資料
- Kisner, C., & Colby, L. A. (2017). Therapeutic Exercise: Foundations and Techniques. 7th Edition. F.A. Davis Company. (Chapter on Balance Training: Progression of balance exercises).
- Shumway-Cook, A., & Woollacott, M. H. (2016). Motor Control: Translating Research into Clinical Practice. 5th Edition. Wolters Kluwer. (Postural Control and Balance).
- O'Sullivan, S. B., & Schmitz, T. J. (2014). Physical Rehabilitation. F.A. Davis.