一位臨床物理治療師積極參與研究計畫，並擔任物理治療學系的臨床業師，推動臨床教育課程，此行為符合那一項中華民國物理治療師專業行為準則？

本題觀念：

本題考查的是中華民國物理治療師專業行為準則（Code of Professional Conduct for Physical Therapists in the Republic of China）。這是台灣物理治療師在執業過程中必須遵循的倫理與行為規範，由中華民國物理治療師公會全國聯合會制定。準則中明確列出了物理治療師對個案、專業、團隊及社會的責任。

選項分析

• A. 物理治療師應充分了解專業目的及責任（錯誤）

  • 此選項對應準則四。
  • 其內容主要規範物理治療師需清楚自身的執業範圍（Scope of Practice），包括提供評估、診斷、治療及預後，並應充分告知個案治療範疇與保險限制，以及不提供非必要之治療。這與題目強調的「研究」與「教育」職責不同。

• B. 物理治療師應善盡團隊責任（錯誤）

  • 此選項對應準則九。
  • 其內容強調物理治療師在醫療服務團隊中應盡的專業責任，並促進不同專業間的合作（Interprofessional collaboration）。題目情境未提及跨專業合作或團隊溝通。

• C. 物理治療師應提升專業能力（正確）

  • 此選項對應準則五：「物理治療師應維持和提升物理治療

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