對於成功老化而言，持續的教育以提升認知的功能，是屬於下列那一項策略？

本題觀念：

本題考查的是 Rowe & Kahn 的成功老化模型 (Successful Aging Model)。

Rowe 與 Kahn (1997, 1998) 提出的成功老化模型是老年學中最具影響力的理論架構之一，其定義「成功老化」必須同時包含下列三個主要成分（Components）：

1. 降低疾病與失能的風險 (Low probability of disease and disease-related disability)
2. 維持高度的身心功能 (High cognitive and physical functional capacity)
3. 積極投入生活 (Active engagement with life)

選項分析

• (A) 避免疾病和傷害的發生：

  • 此策略主要涉及生活型態的改變（如戒菸、健康飲食、定期健檢）與遺傳因素的控制，目的是預防病理變化。題目中的「教育」雖然對健康有益，但其直接目的被描述為「提升認知功能」，而非直接針對疾病預防。

• (B) 保持高度的功能：

  • 此選項對應 Rowe & Kahn 模型的第二要素「維持高度的身心功能」。
  • 此要素分為「身體功能」與「認知功能」。
  • **認知功

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