113年:神經物治(1)

促進認知功能的健腦操設計應儘可能包含下列那些元素? ƒ[身體柔軟度 ƒ\越過身體中線的動作 ƒ]手眼協調 ƒ^雙重任務 ƒ_專注力和反應力

Aƒ[ƒ\ƒ]ƒ^ƒ_
B僅ƒ\ƒ]ƒ^ƒ_
C僅ƒ[ƒ\ƒ]ƒ^
D僅ƒ\ƒ]ƒ^

詳細解析

本題觀念:

本題考查的是認知運動訓練 (Cognitive-Motor Training)健腦操 (Brain Gym) 的設計原則。這類運動的核心目的是透過特定的身體動作來刺激大腦神經重塑 (Neuroplasticity),促進大腦半球間的整合與神經傳導,而非單純的體能訓練。主要的理論基礎包括感覺統合、雙重任務 (Dual-task) 訓練以及由 Paul Dennison 提出的教育肌動學 (Educational Kinesiology)。

選項分析

本題詢問「促進認知功能」的健腦操設計應包含哪些元素。讓我們逐一分析各個元素與「認知功能」的關聯性:

  • ƒ[ 身體柔軟度 (Body flexibility)

    • 分析:柔軟度是指關節活動度與肌肉伸展能力。雖然柔軟度對預防跌倒和維持身體功能很重要,但在神經生理學上,單純的靜態伸展或柔軟度訓練對於直接刺激大腦皮質認知區(如前額葉的執行功能)的效果,遠不如協調性或複雜動作訓練來得顯著。
    • 結論:在認知訓練的優先級中,柔軟度屬於「體適能」範疇,而非核心的「認知刺激」元素。
  • ƒ\ 越過身體中線的動作 (Crossing the midline movements)

    • 分析:這是健腦操(Bra

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