18歲的腦傷高中男性，可正確回答簡單問題，但無法回答複雜問題，學不會使用枴杖的走路順序，評估時會一直看周邊的環境跟人物而無法專心。其瑞秋洛斯阿米哥斯認知功能程度量表（ LOCF ）為何？

本題觀念：

本題考點為瑞秋洛斯阿米哥斯認知功能程度量表（Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning Scale, LOCF） 的臨床分級判定。這是一個用於評估腦傷（TBI）患者認知功能恢復階段的標準量表，共有 8 級（修訂版為 10 級），物理治療師需熟練區分各級別在「注意力」、「指令遵從」、「新學習能力」及「躁動程度」上的差異。

選項分析

• A. IV (Confused-Agitated 困惑－躁動反應期)：

  • 錯誤原因：此級患者處於躁動狀態，行為通常怪異、無目標且不適當，對人事物無法分辨，通常無法遵從指令或配合治療。
  • 題目對比：題幹提到患者「可正確回答簡單問題」，顯示其具備基本的指令遵從與互動能力，且未提及攻擊或過度激動的躁動行為，故排除 IV 級。

• B. V (Confused-Inappropriate 困惑－不適當反應期)：

  • 正確原因：此級患者的特徵完全符合題目描述：
    1. 指令反應：能持續遵從簡單指令（可回答簡單問題），但面對複雜指令或缺乏結構的任務時，反應會變得破碎、不適當（無法回答複雜問題）。
    2. 注意力

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