111年:心兒物治(2)

關於兒童坐姿動作的發展,由先至後排序,下列何者正確?①在半環坐姿( half-ring sitting )且沒有雙手協助下,能夠用蹬腳以及臀移的方式前進 ②雙手撐地板下環坐( ring sitting ) ③在長坐姿 ( long sitting )下雙手拿著玩具

A②→ ① → ③
B③→ ② → ①
C②→ ③ → ①
D①→ ② → ③

詳細解析

本題觀念:

本題考查兒童粗動作發展里程碑(Gross Motor Milestones),特別聚焦於**坐姿控制(Sitting Control)**的發展進程。坐姿發展遵循由「支撐」到「獨立」,由「靜態穩定」到「動態移動」的原則。

選項分析

② 雙手撐地板下環坐(Ring sitting with hand support / Propped sitting):

  • 發展階段: 最早(約 4-6 個月)。
  • 分析: 嬰兒剛開始學習坐姿時,軀幹肌力與平衡控制尚不足,呈現「三點著地」(tripod position)的姿勢。此時雙髖關節外展、外轉並彎曲形成底面積較大的「環坐(Ring sitting)」,且必須用雙手向前撐地來維持平衡,無法拿玩具。這是坐姿發展的初始階段。

③ 在長坐姿(Long sitting)下雙手拿著玩具:

  • 發展階段: 中間(約 6-8 個月)。
  • 分析:
    1. 手部功能: 「雙手拿著玩具」代表嬰兒已經達成放手坐(Independent sitting),軀幹控制能力足以抵抗重力,不再需要手部支撐,這是約 6-7 個月大的里程碑。
    2. 腿部姿勢: 「長坐姿(Long sitting)」指雙膝伸直坐著。相較於環坐,長坐

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