110年:心兒物治(1)

以國際健康功能與身心障礙分類系統( International Classification of Functioning, Disability and Health )模式,分析發展性協調障礙兒童的參與學校活動問題,下列有關活動與參與成分的問題分析敘述,何者正確?

A全身性肌肉張力低,動作控制異常
B兒童的年齡越高,體適能越不良
C肢體動作不協調,在體育課時和同學玩競技的球類活動會受限制
D家中長者對兒童的發展問題不理解,和父母的態度差異很大

詳細解析

本題觀念:

本題考查的是 國際健康功能與身心障礙分類系統 (ICF) 模式在臨床評估與分析中的應用,特別是針對 發展性協調障礙 (Developmental Coordination Disorder, DCD) 兒童的案例分析。考生必須能夠區分 ICF 模式中的不同成分:身體功能與構造 (Body Functions and Structures)活動與參與 (Activities and Participation) 以及 環境因素 (Environmental Factors)

選項分析:

  • A. 全身性肌肉張力低,動作控制異常 (錯誤)

    • 分析:「肌肉張力 (Muscle tone)」與「動作控制 (Motor control)」皆屬於生理功能層面。在 ICF 編碼中,這屬於 身體功能 (Body Functions, b碼) 的範疇(例如:b735 肌肉張力功能、b760 隨意動作控制功能)。
    • 結論:此選項描述的是身體功能損傷 (Impairment),而非活動與參與。
  • B. 兒童的年齡越高,體適能越不良 (錯誤)

    • 分析:「年齡」屬於 個人因素 (Personal Factors)。「體適能

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