有關使用格拉斯哥氏昏迷量表（Glasgow Coma Scale, GCS ）評估兒童意識程度，下列敘述何者正確？

本題觀念：兒童 Glasgow Coma Scale（GCS）評估與分數意義

GCS 主要評估意識層級，分為「眼睛開啟（E、4分）」「語言/哭聲反應（V、5分）」「肢體動作反應（M、6分）」三個面向，滿分 15 分。兒科版本僅在「語言」與「肢體」的敘述內容略做年齡化調整（例如 V4=哭聲安撫後可停止、M5=局部痛刺激會推開等），其分數結構與成人相同，因此判讀原則亦相同：
‧ GCS ≤ 8 需考慮插管保護氣道，臨床上常以 ≤ 7 分作為「昏迷（coma）」之操作性定義。
‧ GCS = 15 為正常清醒；分數越低代表意識越差。

選項分析

A. 評估嬰幼兒時，不需要父母陪同，避免干擾評估正確性
　– 評估嬰幼兒意識時，照顧者在旁可減少分離焦慮、協助解讀兒童平日行為，有助於判讀，反而提升準確性；此說法錯誤。

B. 評估兒童對於環境刺激的瞳孔、語言和運動反應
　– GCS 不包含瞳孔檢查，僅評估眼睛開啟、語言（或哭聲）、運動反應。瞳孔大小/對光反射屬於神經學檢查的其他項目，並非 GCS 內容；此說法錯誤。

C. 少於或等於 7 分定義為昏迷狀態
　– 臨床上 GCS ≤ 7 分即視為昏迷，需要密切觀察並準備維持氣道；此說法正確。

D. 最高分 13 分表示正常
　– GCS 最高分為 15 分（4+5+6），13 分屬輕

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