有關兒童低視力復健的敘述，下列何者錯誤？

本題觀念：

兒童低視力（pediatric low vision）復健的目標、特性與跨領域團隊合作，以及常見的認識誤區。本題為反向題（問「何者錯誤」）。

選項分析

(A) 兒童低視力復健的進行，需要跨領域的團隊合作，如職能治療師、心理師、復健師、定向行動訓練師等 ✅ 正確陳述（非答案）。低視力兒童的復健是高度跨領域的工作，需要眼科醫師、驗光師、職能治療師（occupational therapist）、定向行動訓練師（orientation and mobility specialist）、心理師、特殊教育教師等共同合作，才能全面提升兒童的功能性視覺和生活品質。

(B) 透過復健，大多數低視力兒童的視力都能顯著提高 ❌ 錯誤陳述（此為答案）。低視力復健的目標是最大化剩餘視力的功能性運用，而非恢復或顯著提高視力（visual acuity）本身。復健能改善的是功能性視覺表現（如閱讀能力、日常生活技能、行動能力），以及透過輔具（放大鏡、望遠鏡）擴展可用視覺範圍，但底層的視力數值並不因復健而大幅提升。現有文獻支持的是功能性進步，而非視力數值的顯著恢復。

(C) 低視力兒童常意識不到自己有視覺障礙，甚至家長也不一定察覺患童視力低下 ✅ 正確陳述（非答案）。許多低視力兒童從出生起就生活在視覺受損的狀態中，

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