為社區老人爭取無障礙運動休閒設施，是展現社區衛生護理師的何種角色？

本題觀念：

本題考查社區衛生護理師的專業角色，重點在辨識「代言者/倡導者（advocate）」的角色定義與情境。

社區衛生護理師的主要角色包含：

• 教育者（educator）：提供衛生教育、傳達健康知識
• 評值者（evaluator）：評估護理介入成效、評鑑健康計畫
• 代言者/倡導者（advocate）：為服務對象的權益發聲，爭取所需的資源與服務，推動政策改變
• 研究者（researcher）：進行護理研究以改進實務

題目情境「為社區老人爭取無障礙運動休閒設施」的關鍵動詞是「爭取」——這是一種代表他人向外部爭取資源或改變環境的行動，核心是倡導(advocacy)行為。

選項分析

(A) 教育者（educator） 教育者的角色是傳遞知識、提升民眾的健康識能，例如衛生教育課程、健康諮詢。「爭取設施」不屬於教育活動，不符合。

(B) 評值者（evaluater） 評值者針對已執行的計畫或護理措施進行成效評估，例如評鑑健康計畫成果。「爭取設施」是行動面的倡導，非評值活動，不符合。

(C) 代言者（advocate） 代言者/倡導者是代表服務對象（此處為社區老人）向相關單位「爭取」其所需的資源、環境或政策支持。為老人爭取無障礙設施，正是倡導角色的典型展現。此為正確答案。

*(D)

...（解析預覽）...