有關脊髓損傷個案功能訓練之敘述，下列何者正確？

本題觀念：

脊髓損傷（spinal cord injury, SCI）各節段損傷後的功能訓練原則，包含輔具使用（活動式手臂支撐器 mobile arm support, MAS）、日常生活活動（activities of daily living, ADL）訓練時機與目標設定。

選項分析

(A) 錯誤。C5/C6 節段（含以下）個案，不需要等待肱三頭肌（triceps brachii）肌力完整建立後才開始功能訓練。C5 個案本身無肱三頭肌控制，仍可藉由代償動作、輔具，從早期即進行 ADL 功能訓練。功能訓練應與肌力訓練並行，而非等待肌力達到某一門檻。

(B) 錯誤。截癱（paraplegia）個案即使能使用輔具完全獨立生活，治療師仍需考量完成活動所花費的時間（efficiency）。能「完成」不等於具備實際生活的功能性效率，若完成一項活動需耗費過長時間（如穿衣需 2 小時），在實際生活情境中不具實用性。治療師需調整技巧以達合理時間效率。

(C) 正確。頸髓第 5 節（C5）損傷個案保有三角肌（deltoid）與肱二頭肌（biceps brachii）功能，但缺乏手部抓握與腕伸功能。活動式手臂支撐器（mobile arm support, MAS）可藉由平衡重力、提供機械性支撐，讓上肢在無法對抗重力的情況下

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