強調單⼀肌⾁及運動單元控制，對於收縮能⼒較弱的肌⾁進⾏訓練，這是那⼀個治療學派強調的重點？

本題觀念：

本題考查物理治療各主要神經復健學派的核心理念。「強調單一肌肉及運動單元控制，對收縮能力較弱的肌肉進行訓練」，是**肌肉再教育（muscle reeducation）**學派的核心特色——此學派源自 20 世紀初對脊髓灰質炎（poliomyelitis）後遺症的治療，強調個別肌肉的意識性（volitional）控制再訓練，以恢復受損但保有部分神經支配的肌肉功能。

選項分析

(A) 肌肉再教育 肌肉再教育（muscle reeducation）學派（代表人物包括 Lovett、Kendall 等，20 世紀初至中期）的核心假設是：透過患者的意識努力和治療師的徒手引導，對單一收縮能力較弱的肌肉進行精確的再訓練，重建大腦與特定肌肉之間的神經通訊路徑，使運動單元能被正確募集（recruited）。此學派最初用於治療脊髓灰質炎後遺症患者，後來延伸至其他周邊神經損傷。強調「單一肌肉、單一運動單元」的控制，完全符合題目描述。

(B) 布朗斯壯（Brunnstrom） Brunnstrom approach 源自 Signe Brunnstrom（1960 年代），核心概念是利用中風後出現的**共同運動模式（synergy patterns）**作為早期訓練的起點，藉由反射、聯合反應（associated reactions）和原始動作模式來誘發肌肉

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