訓練⼀位侯葉⽒分期（ Hoehn & Yahr stage ）第 III 期之巴⾦森⽒病患者，獨立安全的站起／坐下以及上下階梯之⾏動能⼒，下列那⼀種訓練⽅法較佳？（練習⼀次的站起／坐下以 A表⽰，練習⼀次的上下階梯以 B表⽰，休息⼀分鐘以 R表⽰）

本題觀念：

本題考查**動作學習（motor learning）中的練習排程（practice schedule）策略，特別是集中練習（blocked practice）與隨機練習（random practice）**對巴金森氏病（Parkinson's disease, PD）患者的療效差異。

題目背景：Hoehn & Yahr 第 III 期之 PD 患者，代表已出現姿勢不穩（postural instability），屬中度病程。目標是訓練患者獨立完成站起／坐下（A）及上下階梯（B），並搭配 1 分鐘休息（R）。

影像分析：

四個選項均為字母序列圖，代表不同的訓練排程：

• (A) 圖示序列：AAAAĄRRBBBBRRAAAAARRBBBB（含底線 RR 為休息節點） → 分組集中練習（blocked practice with alternation）：先練 5 次 A，休息，再練 5 次 B，休息，如此循環，形成 AABBAABB 交替塊狀結構。每個任務以集中重複方式執行，中間有規律休息。

• (B) 圖示序列：AAAAAAAAARRBBBBBBBBBB → 單純大塊集中練習（large blocked practice）：先連續練 9 次 A，一次休息，再連續練 10 次

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