某社區糖尿病盛行率高但運動風氣不佳，社區護理師邀請奧運國手拍攝規律運動的宣導短片，引發社區動力。這是使用下列那一種方法？

本題觀念：衛生教育之教學與傳播策略——社會行銷 (Social Marketing)

題目描述的情境是「社區護理師邀請奧運國手拍攝規律運動宣導短片，藉由名人效應激發社區動力」。核心在於運用行銷手法（名人代言、媒體短片）來影響民眾健康行為，屬於衛生教育中的「社會行銷」策略。

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選項分析

A. 攀龍附貴法
　• 又稱「權威訴求法」：藉引用專家或權威人物的話語來增加訊息可信度，多用於課堂講授或口頭勸說，屬「教學技巧」之一。
　• 重點在「權威背書」，而非完整運用行銷 4P（Product、Price、Place、Promotion）去規劃行為改變，故不符題意。

B. 競賽法
　• 透過比賽、排名、獎勵機制提升參與動機，常用於增強學習者「互動」與「回饋」。
　• 本題並未設計任何比賽或分組競爭，因此不適用。

C. 自我導向學習法
　• 以學習者為中心，由學習者自訂目標、挑選資源、評估成果；強調個別自主性。
　• 題幹重點是「外部行銷與宣傳」而非「個人自行規劃學習」，故並非此法。

D. 社會行銷（正確）
　• 定義：運用商業行銷概念與技巧（市場區隔、交換理論、4P）來促進大眾自願改變健康行為，最終改善社會與公共健康。
　• 特徵：
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