下列針對中風偏癱個案的治療活動，何者是屬於任務取向模式？

本題觀念：

本題考查任務取向模式（task-oriented approach）的概念與辨別能力。任務取向模式源自動作學習理論（motor learning theory），強調在真實、有意義的功能性任務情境下練習，以達成特定目標為導向，強調任務的完整性與情境性，而非孤立訓練肌肉或動作成分。

選項分析

(A) 坐姿下，限制個案軀幹並使其執行患側手前伸取物動作 正確答案（任務取向模式）。此選項包含：

1. 有意義的功能性任務：「前伸取物」是日常生活中的實際動作目標
2. 限制軀幹代償（類似強制誘導動作治療 CIMT 的概念）：強迫患側手完成完整的功能性任務
3. 強調任務整體的完成，而非分離的動作成分練習 這符合任務取向模式的核心特徵：以功能性目標為驅動，在情境中練習完整任務。

(B) 坐姿下，讓個案兩側上肢承重，以強化對稱姿勢控制 此為 NDT/Bobath 技術的應用，著重於姿勢控制的正常化，而非以功能性任務目標為導向。雙側上肢承重是 NDT 促進技術，非任務取向。

(C) 坐姿下，讓個案執行患側膝關節伸直抗阻力動作，以強化下肢承重能力 此為抗阻力訓練的應用，針對特定肌群（股四頭肌）的孤立強化，強調肌肉成分，而非整體功能性任務的完成。雖然有治療目的，但不符合任務取向模式「完整任務情境練習」的定義。

**(D) 站姿下，在個

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