根據 Carr 和Shepherd 的動作再學習治療計畫（ motor relearning program ），要為中風患者安排動作訓練，第一個步驟應為何？

本題觀念：

Carr 和 Shepherd 的動作再學習治療計畫（Motor Relearning Programme, MRP）是針對中風患者的結構化動作復健方法，源自澳洲，整合生物力學、運動科學、神經科學與認知心理學。該計畫包含四個核心步驟，以任務分析作為起點。

選項分析

(A) 任務分析（Task analysis） 這是 MRP 的第一步。治療師在患者嘗試執行動作時進行觀察（observation），對比正常動作表現，找出患者缺失的動作元素（missing components）。透過任務分析，確認訓練重點，才能設計個別化的訓練計畫。此選項正確。

(B) 任務練習（Task practice） 這是 MRP 的第三步（Step 3），屬於整合性任務練習階段，聚焦於從認知控制期（cognitive phase）轉化為自動化階段（automatic phase）。並非第一步。

(C) 任務回饋（Task feedback） 回饋（feedback）在 MRP 各步驟中均穿插存在，但並非一個獨立排序的「第一步」。本選項所描述的並非 MRP 的四個正式步驟名稱之一。

(D) 任務轉移（Task transfer） 這是 MRP 的第四步（Step 4），又稱「訓練的遷移（Transference of trainin

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