環境對兒童發展的影響，下列敘述何者錯誤？

本題觀念：

本題考查環境介入（environmental intervention）在兒童發展中的定義與策略，以及家庭環境觀察評估量表（Home Observation for Measurement of the Environment, HOME）的用途。此為反向題，問「何者錯誤」。

選項分析

(A) 環境包括物理性（如玩具）、社會性（如情感支持）及價值觀（如家長教養信念）等等 ✅ 正確陳述。Bronfenbrenner 的生態系統理論及兒童發展文獻均將環境分為多個層面，物理環境（玩具、家具）、社會環境（情感支持、互動品質）和信念/價值觀層面（家長教養態度、文化背景）均是環境的組成部分，HOME 量表亦評估上述面向。

(B) 在環境介入策略中包括透過教育家長使其明瞭環境會影響兒童的發展 ✅ 正確陳述。以家庭為中心的早期介入（family-centered early intervention）核心之一即是教育與賦能（educating and empowering）家長，讓家長理解環境對兒童發展的影響，進而主動調整居家環境。

(C) 運用環境介入策略包括改變孩子的能力、改變家長的信念及調整居家物件設計 ❌ 錯誤陳述（答案）。 環境介入（environmental intervention）的操作對象是「環境」本身，

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