106年:職治-職治概論

根據美國職能治療學會2014年所制定的職能治療實務架構第三版,下列那一個活動,比較不屬於職能(occupation)的範疇?

A跟自己的小孩在沙灘上堆沙堡
B幫女朋友煮一頓情人節大餐
C準備和揉製做麵包用的麵糰
D填寫一份申請餐飲業工作用的履歷

詳細解析

本題觀念

職能(occupation)不是單看身體做了哪個動作,而是看一個人如何在日常生活中投入有目的、有意義的事情,以及這件事和他的情境、角色與生活需要有什麼關係。美國職能治療學會2014年《職能治療實務架構》第三版將遊戲、工作、休閒、社會參與,以及工具性日常生活活動(instrumental activities of daily living, IADL)等列為職能範疇。相同動作若放在有個人意義的生活情境中,可以成為職能;若只把它抽出來當作完整活動中的一個步驟,則可能只是支持職能的活動或任務。判斷時要看「誰在做、為什麼做、在什麼情境做」,不能只看動詞。

選項分析

  • A 跟自己的小孩在沙灘上堆沙堡:屬於職能。 這是親子一起進行的遊戲,也帶有家庭角色和社會互動。堆沙堡不是孤立的手部動作,而是有對象、有情境的遊戲參與。

  • B 幫女朋友煮一頓情人節大餐:屬於職能。 準備一餐是工具性日常生活活動的一部分;選在情人節為伴侶下廚,也表現了關係、休閒安排與社會參與。食材處理、烹煮等步驟共同服務於這個有目的的生活活動。

  • C 準備和揉製做麵包用的麵糰:本題中最不明確屬於職能。 文字只點出揉麵糰這個製作步驟,沒有交代它對誰有意義、是否是個人重視的烘焙嗜好,或是否連結到家庭、工作等角色。因此較像從完整烘焙活動中抽出的任務或活動步驟。若當事人把

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