王先生，智能障礙者，剛從特殊學校畢業，但是從學校的資料無法得知王先生的職業興趣領域，因此，職能治療師用「圖畫式職業興趣量表」想要了解王先生之職業興趣。下表是王先生在此測驗所得到的結果。請問下列對於此測驗結果的解釋那一個是錯誤的？

本題觀念

圖畫式職業興趣量表用圖像協助智能障礙者表達職業興趣，分數提供興趣線索，不宜單獨作為職業安置的決定。讀表時需分清原始分數、測量標準誤（standard error of measurement, SEM）與常模百分等級；同時比較各職類分數。低分可表示較少呈現該類偏好，但不足以直接推論個案「最不喜歡」某種工作，也不能只靠量表確定偏好的成因。

影像分析

圖表列出多個職業興趣類別及性別偏好指標，並提供原始分數、測量標準誤與常模區間。機械類原始分數為13、SEM為1，因此題目所列的12～14分是以原始分數加減一個SEM的範圍。動植物、機械及工業生產類的常模百分等級分別約為77～97、91～98及72～95；個人服務與社會福利分數較低。男性偏好量表百分等級約52～87，高於女性偏好量表的1～10。這些數值反映量表中的相對偏好輪廓，不能直接當成對工作能力或刻板印象成因的判定。

選項分析

**A 機械工作真實分數在12～14分：正確。**機械類原始分數為13，SEM為1；依題目採用的±1 SEM範圍，分數為12～14。這是測量誤差範圍的解讀，不代表測驗能確知一個完全精確的真實分數。

**B 相較其他類別，較喜好動植物、機械及工業生產：正確。**三類的常模百分等級區間都相對偏高，其中機械類最高，支持其相對偏好較高的解讀。興趣分數仍是探索線索，需再搭配能力、技能

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