109年:職治-心理障礙

下列有關提供精障者家屬服務(assistance for families)之敘述何者錯誤?

A專業人員與精障者家屬要建立合作模式
B精障者家屬需要了解精神疾病相關之知識
C精障者家屬參與家屬支持團體對其有所助益
D當家屬處於跨理論模式(Transtheoretical Model)的行動(action)期時,專業人員主要任務是協助分析接受服務的優缺點

詳細解析

本題觀念

精神疾病病人的家屬常協助觀察症狀、支持治療,也要面對日常照顧帶來的壓力。家屬服務可包含合作規劃、疾病與治療衛教、照顧技巧,以及與其他家庭交流的支持團體。題目另考跨理論模式(Transtheoretical Model, TTM):它把改變分成不同準備階段,專業人員需配合家屬目前的位置安排支持。行動期代表已開始執行改變計畫,重點是協助落實、處理障礙及維持投入;此時再把「要不要接受服務」的利弊分析當成主要任務,階段就不相符。

選項分析

  • A 正確:建立合作模式。 專業人員與家屬共同討論需求和照顧目標,讓家庭參與服務的規劃、執行與檢討。家屬提供日常觀察與生活脈絡,團隊提供專業資訊與支持,雙方合作較能讓計畫貼近家庭需要。
  • B 正確:家屬需要疾病相關知識。 精神疾病衛教可協助家屬了解症狀、治療方式、自我照顧與復發警訊,也能提升面對照顧問題的能力。知識應搭配家屬實際疑問與照顧情境提供,而非只給一份資訊就視為服務完成。
  • C 正確:支持團體可能有幫助。 家屬可在團體中交流照顧經驗、獲得同儕理解並分享應對方式。相關指引建議可考慮自助或互助團體;研究顯示部分家庭的功能與支持情形有所改善,但效果會因人與服務設計而異。
  • D 錯誤:把行動期當成利弊衡量期。 分析接受服務的優缺點,較適合家屬仍在考慮是否改變、尚未準備開始時使用。進入行動

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