職能治療師使用溝通與社交技巧測驗（Assessment of Communication and Interaction Skills，ACIS）評估個案社交功能，下列敘述何者錯誤？

本題觀念

溝通與社交技巧測驗（Assessment of Communication and Interaction Skills，ACIS）是以人類職能模式（Model of Human Occupation, MOHO）為理論基礎的觀察式評量，重點不是問個案「平常覺得自己會不會溝通」，而是觀察他在實際職能或社交活動中如何與人互動。評估內容分為身體表現、資訊交換與關係三個向度，治療師會在有意義、接近日常的情境中觀察，依可見的溝通與互動表現記錄優勢和困難。

選項分析

A：正確。ACIS採觀察方式，在個案參與職能活動或社交活動時，記錄其實際表現。這種設計能把眼神、姿勢、動作、說話、聆聽、輪流互動與維持關係等行為放回真實脈絡中解讀，不只依賴自我報告。它所測量的是個人在社交情境裡展現的溝通與互動能力，符合人類職能模式強調「人在活動中的表現」。

B：正確。ACIS的三個向度可理解為：身體表現，包含姿勢、動作、朝向他人及適當使用身體；資訊交換，包含表達、接收、分享、澄清與回應訊息；關係，包含開始、維持、調整及結束互動，以及依情境建立合作關係。這樣的分向度紀錄能讓治療師看出個案在互動過程中的相對優勢與限制，進一步轉化為治療目標。

C：正確。ACIS最初常用於精神醫療與心理社會職能治療，也能應用在不同年齡層及不同診斷背景，只要評估目的在於了解溝通或互動如何影響職能參與。兒童

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