在第一次世界大戰結束及第二次世界大戰發生之前（西元1920～1939年），有關職能治療專業的進展，包含下列那幾項？①美國職能治療學會成立　②建立課程認證標準　③重建助理的產生　④由於小兒麻痺的流行，職能治療開始教導病患如何使用義肢

本題觀念

本題考的是美國職能治療專業在兩次世界大戰之間的制度化發展，重點在專業團體名稱、教育訓練標準與歷史年代的對照。1920～1939 年間，職能治療逐漸從早期的專業倡議，發展成具有正式組織與教育品質規範的醫療專業。判斷這類年代題時，要把每個敘述拆開核對，不宜因為某一選項中有一項正確，就把整組敘述都視為正確。

選項分析

• A：錯誤。 這個選項組合①與③。美國職能治療學會的前身在 1921 年改名為 American Occupational Therapy Association（AOTA），所以①落在題目指定年代內；但 reconstruction aides（重建助理）是在第一次世界大戰期間、1918 年即已出現，早於 1920 年。③不符合題目所限定的 1920～1939 年，因此 A 不能成立。
• B：正確。 ①是 1921 年的專業團體改名事件；②則是 1923 年建立最低教育／訓練標準，之後又在 1930 年修訂。兩項都發生在第一次世界大戰結束後、第二次世界大戰前，正是題目指定的歷史區間。
• C：錯誤。 這個選項組合②與④。②確實是這一時期的重要發展，但④把小兒麻痺流行與職能治療開始教導病人使用義肢直接連結，並非職能治療史中可支持的正確敘述。相關歷史資料所描述的脊髓灰質炎與義肢、矯具訓練，主要放在物

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