107年:護理精社護理(2)

【情況題:李太太,85 歲,一向可自我照顧,但近年健忘和迷糊日趨嚴重,常重複講一件事或問同一個問題,午睡後要求吃早餐,抹布放冰箱,到處塞衛生紙,找不到藏在家中的錢,認為媳婦偷錢,常有口角。最近常夜間遊走,翻箱倒櫃,情緒起伏大,常投訴看見鄰居下毒要害她,故家人送醫,診斷為「失智症」。】李太太在住院期間,對事物常有誤解或懷疑,導致憤怒或攻擊行為問題,護理師之處理方式,下列何者較適當?

A在病人面前說話或討論問題時,儘量壓低聲音
B對於病人的指控應予指正,避免誤解
C凡事詳細說明解釋,引導思考
D觀察病人藏東西之處,當她找不到時幫忙找

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本題觀念:失智症病人之行為與心理症狀 (BPSD)─「藏物、疑心、生氣」的護理處置

失智症常出現誤解、妄想、猜疑、藏物、遊走等行為,統稱為 BPSD。護理目標在於:

  1. 確保安全。
  2. 降低病人焦慮與被害感。
  3. 維持日常生活功能,減少家屬與照顧者衝突。

核心原則: • 先滿足行為背後的需求,而非糾正其思考。
• 使用「接納、支持、轉移注意力」技巧;避免爭辯、說理或長篇解釋。
• 熟悉其行為模式並做環境/流程調整,如記錄藏物地點、提供替代品。


選項分析

A 在病人面前壓低聲音
 • 音量降低本身不會改善猜疑,反而可能讓病人覺得「鬼祟」而更加不安。屬被動且無針對性措施,故不適當。

B 直接指正病人指控
 • 與失智病人爭辯或糾正其妄想,通常引發更大憤怒與抗拒,容易升高攻擊行為。非建議作法。

C 凡事詳細說明、引導思考
 • 失智病人認知功能受損,複雜解釋不易理解,徒增挫折;引導思考的「認知導向」需要病人具備一定記憶與推理能力,對中重度失智並不合宜。

D 觀察病人藏東西之處,當她找不到時幫忙找
 • 直接回應「藏物—尋物—焦慮」的循環:
  1) 先觀察並記錄慣常藏匿地點。
  2) 當病人找不到東西時,立即協助尋找,可快速解除焦慮與猜疑,避免與家屬衝突。
  3) 亦能在安全前提下,

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