Rosenbaum和Gorter兩位學者根據ICF提出的六個F開頭詞彙（F words），其中對應身體功能和身體構造的是：

本題觀念：

本題考查的是 Rosenbaum 和 Gorter (2011) 提出的 "F-words" in Childhood Disability（兒童失能/發展的 F 詞彙）與 ICF (國際健康功能與身心障礙分類系統) 架構的對應關係。

這組 "F-words" 旨在將專業、生硬的 ICF 語言轉化為兒童與家庭容易理解、且具正向意義的詞彙，強調從「治療損傷」轉向「促進健康與參與」。

選項分析

根據 CanChild 中心與 Rosenbaum & Gorter 的原始文獻，六個 F-words 與 ICF 的對應如下：

• (A) 樂趣（Fun）：
  • 對應 個人因素 (Personal Factors)。
  • 指孩子喜歡做什麼、覺得什麼有趣。這屬於孩子個人的特質與偏好，是參與活動的動力來源。
• (B) 體能（Fitness）：
  • 對應 身體功能與構造 (Body Functions and Structures)。
  • 正確答案。在 F-words 架構中，傳統醫學模式關注的「損傷 (Impairment)」或「身體構造/功能異常」，被轉化為更積極的 "Fitness" (體適能/健康)。
  • 強調的是保

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