根據動作學習理論，治療師為發展遲緩兒童進行介入時，下列敘述何者正確？
依據動態系統理論來評估或訓練兒童的動作表現時，下列那一項敘述最不適當？
關於中樞型態發生器（ Central Pattern Generators ）理論的敘述，下列何者錯誤？
根據Scahffer與Emerson提出的兒童依附行為的發展階段，嬰兒喜歡有人陪伴，雖然只對熟悉大人大笑，但任何人逗他都很高興，此現象為嬰兒與照顧者親密關係發展之何階段？
評估工具中使用常模為標準來看動作發展的概念，基本上使用的理論依據為何？
根據動作學習理論進行發展障礙兒童的行走訓練時，下列那一個練習方法，相對而言較不易獲得好的成效？
根據班都拉（Bandura）的社會學習理論，觀察學習的四個歷程依序為：
根據動作學習理論，教導一般兒童動作技巧，下列何項策略使用錯誤？
Rosenbaum和Gorter兩位學者根據ICF提出的六個F開頭詞彙（F words），其中對應身體功能和身體構造的是：
根據動作學習理論，腦性麻痺兒童於無干擾的治療室內，單純以跑步機進行連續的行走訓練，此訓練屬於何種動作任務？
根據Cech & Martin的姿勢控制分類，治療師利用環境的安排，訓練兒童在不同的支撐面（如木地板、軟墊或沙坑等）上做行走訓練。此物理治療師主要是想訓練兒童何種姿勢控制能力？
下列有關於目前高危險新生兒早期介入所遵循的發展理論，何者錯誤？
於臨床常見唐氏症嬰幼兒行走於跑步機上，以期更進一步誘發他們能早一點發生走路行為，這是根基於那種動作控制理論？
關於兒童的早期介入理論的內容與應用，下列敘述何者錯誤？
兩列火車靜止停靠在車站，你站在一列火車車廂內，看到原本靜止的對向火車突然開動，你會感覺自己的身體搖晃，這是受到何種因素而產生的姿勢調整？
治療師發現一位兒童在幼兒園自己拿杯子喝水有困難，他明顯在伸手抓握杯子時，無法恰當伸手抓握，常會翻倒或是水溢出，治療師設計杯子放置在不同位置以及讓其練習杯子盛裝不同滿度的水，以因應幼兒園多變需求，這活動設計運用到下列那一項動作學習原則？
根據協同發展理論（ Synactive Theory of Development ），嬰兒出現眼神漂浮的現象，是屬於那個系統的窘迫訊號（ distress sign ）？
一位診斷為發展遲緩之 4 歲兒童，尚未能上下階梯，物理治療師應用國際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）分析造成此限制之原因，認為主因為家長過度保護。此原因屬於 ICF 的何種成分？
根據知覺理論（ Perception Theory ）解釋 1 歲兒童學習獨立行走的過程，下列敘述何者正確？
下列何者較符合依據神經群選擇理論（ Neuronal Group Selection Theory ）所設計的高危險新生兒物理治療介入計畫內容？
小明是一位 7個月大的動作發展遲緩兒，物理治療師建議家長將孩子擺在側躺，並在孩子伸手可及的床邊綁著碰觸即可發出音樂的娃娃，以加強手臂的動作，此治療策略符合下列何項兒童發展理論？
小芳是一位 9個月大的嬰孩，無法維持獨立坐姿，且無法移動身體重心去取玩具。物理治療師採取在小芳支持坐姿下，將物體擺放在不同位置，以加強小芳坐姿和取物動作控制，此治療策略符合下列何項理論？
進行兒童遊戲訓練時，需考慮到活動設計的外在回饋，下列何者不屬於外在回饋？
在新生兒加護病房中，治療師先將高危險早產兒擺位在適當姿勢，以避免早產兒在進行治療介入時出現窘迫徵象（ stress signs ），這樣的介入方式是根據下列何者之觀點？
小明剛發展出將物品疊高的概念。治療師建議在學校的點心時間可讓小明幫忙收拾餐具，負責疊盤子與疊杯子。此處所應用的介入原則為何？
以動態系統理論（ Dynamic Systems Theory ）解釋兒童的動作發展，下列敘述何者正確？
根據 Schmidt的基模理論，下列何項不屬於投籃練習所運用的回憶基模（ recall schema ）？
執行幼兒遊戲訓練時，需考慮到小孩本身神經系統發展等內在因素（ internal factors ），下列何者不屬於神經系統發展的內在因素？
下列那個環境因素較不屬於兒童發展的有利因素？
應用動態系統理論（ Dynamic Systems Theory ）改善兒童的動作問題時，下列敘述何者錯誤？
利用國際健康功能與身心障礙分類系統（ International Classification of Functioning, Disability and Health ）對一位腦室內出血的新生兒的資料做歸類，下列何者錯誤？
行為改變技術的步驟與執行順序應為：
根據國際健康功能與身心障礙分類系統（ ICF ）的概念，有關評估兒童之參與表現，下列何者正確？
下列有關功能性目標設定的 SMART 原則，那些英文單字代表的意義是正確的？① S ：特定性的功能活動（Specific） ② M ：具體可量測的（ Measurable ） ③ A ：可達成的（ Achievable ） ④ R ：可信的（Reliable） ⑤ T ：有期限的（ Time based ）
根據班蒂（ Bundy ）和穆瑞（ Murray ）所提出的感覺整合障礙表現與類型之敘述，下列何者錯誤？
費茲（ Fitts P.M.）認為運動技能學習可分為三個階段，下列那個階段不屬於三階段之一？
針對發展遲緩兒童之促進動作發展原則，下列敘述何者正確？
物理治療師評估一歲的發展遲緩幼兒，因無翻正反應（ righting reaction ），故訓練該位幼兒的翻正反應，以促進動作發展，其應用的理論為何？
學步期的嬰兒能以視覺、身體探索環境，並配合自己的動作能力分辨環境，再採取不同的移行方式活動，此發展是應用何項理論？
有關兒童動作發展理論的敘述，下列何者正確？
下列何者不包括在應用國際健康功能與身心障礙分類系統（ International Classification of Functioning, Disability and Health）架構所提出的六個 “F-words” 中？
為讓 15 歲大的輕度認知損傷青少年養成運動習慣，根據「運動習慣養成之理論模式」（ Theoretical Model of Exercise Habit Formation ），下列何者比較不是物理治療師考慮的阻礙或促進因素？
應用動作學習理論教導一位 5歲兒童丟擲球的技巧，下列何項策略使用錯誤？
根據精熟動機（ mastery motivation ）的構念，嬰幼兒會集中注意力或堅持不懈去練習略帶挑戰性新技巧，其工具性動機不包含下列那個指標？
在一次訓練中，物理治療師讓小朋友進行投球到圈圈裡、投球到牆上的目標、投球給同伴等不同情境的投球活動，而不是一直訓練投球到牆上的目標，這位物理治療師運用的是動作學習中的那一種練習原則？
下列有關神經群選擇理論（ Neuronal Group Selection Theory ）的敘述，何者正確？
下列何種物理治療研究類型的證據等級最高？
根據馬斯洛的動機理論（ Motivation Theory ），下列的人類需求何項屬最高層次？
一位物理治療師訓練一位腦性麻痺兒童到任何一個超商去完成購物的任務，若以動作學習理論來看，這樣的活動任務比較傾向為下列那一種任務？
知覺理論（ Perception Theory ）是由那一位學者所提出？