學系主任在課程匿名問卷中發現有數名學生反應，某老師上課時喜歡講黃色笑話，實習課時會藉由示範觸碰同學身體，讓同學有被性騷擾的感覺。系主任後續應該如何處理？

本題觀念：

本題主要考查**《性別平等教育法》（Gender Equity Education Act）中關於校園性別事件（性侵害、性騷擾、性霸凌）的通報義務（Duty to Report）與調查權限**。核心觀念在於「知悉」疑似事件後的處理程序，以及禁止非權責單位（如系所私下）進行調查。

選項分析

• A. 因為匿名問卷，不知是否為真實事件，系主任可不必理會

  • 錯誤。根據《性別平等教育法》及相關防治準則，教育人員（包含系主任）只要「知悉」服務學校發生「疑似」校園性別事件，即負有通報義務。
  • 法規並未將「具名檢舉」列為通報的必要條件。匿名問卷提供了「疑似」發生性騷擾的資訊，系主任因此處於「知悉」狀態，必須依法處理，不能因匿名而視而不見。

• B. 因為系上課程，故先由系上成立調查小組，詢問該課程學生事件真實性，再決定是否通報學校

  • 錯誤。此舉違反了**「禁止私設調查機制」**的原則。
  • 依據法規，校園性別事件的調查權限專屬於學校的「性別平等教育委員會（性平會）」。系主任或系所本身無權自行調查。
  • 自行成立調查小組或私下詢問學生，不僅不具法律效力，更可能造成二度傷害、串供或證據滅失，且會延誤法定的24小時通報時效。

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