下列敘述，何者較能確認有動作學習的發生？

本題觀念：

動作學習 (Motor Learning) 與 動作表現 (Motor Performance) 的區別

本題的核心考點在於如何區分「動作表現」與「動作學習」。

• 動作表現 (Motor Performance)：是指在練習當下所觀察到的短暫行為表現。它容易受到疲勞、動機、注意力或暫時性生理狀態的影響，且這些改變可能是暫時的。
• 動作學習 (Motor Learning)：是指個體因練習或經驗而導致動作能力產生相對永久性 (relatively permanent) 的改變。學習無法直接觀察，必須透過一段時間後的表現來推論。

為了確認是否發生「學習」，而排除暫時性的「表現」進步，臨床與研究上必須使用 保留測驗 (Retention Test) 或 轉移測驗 (Transfer Test)。

選項分析

• A. 動作練習過程中，錯誤率降低

  • 錯誤。這屬於 動作表現 (Performance) 的進步（Acquisition phase）。在練習過程中看到的進步可能是暫時的，只要練習結束或經過一段時間，能力可能會退步，無法證明產生了永久性的學習。

• B. 動作練習 10分鐘、休息 2 分鐘、再次練習時，錯誤率降低

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