110年:心兒物治(1)

融合教育( inclusion education )模式中之專業人員服務方式可分為四種,下列何種服務方式最被推薦?

A諮詢/間接服務方式
B小組教學方式
C助理服務方式
D部分隔離方式

詳細解析

本題觀念:

本題考查重點為**融合教育(Inclusive Education)**環境下,物理治療師在學校系統中提供服務的最佳模式。

在學校系統(School-based Physical Therapy)中,物理治療的主要目標是協助學生在教育環境中學習與參與(Participation),而非單純治療身體損傷。根據身心障礙教育的趨勢與實證醫學(Evidence-based practice),服務模式已從傳統的醫療模式(Medical model)轉向教育模式與生態評估模式。

常見的服務傳遞模式(Service Delivery Models)主要包含:

  1. 直接服務(Direct Service):包含抽離式(Pull-out)與入班式(Push-in/Integrated)。
  2. 整合式服務(Integrated Service):治療師在教室內與教學活動結合。
  3. 諮詢與間接服務(Consultative / Indirect Service):治療師不直接對學生操作,而是教導老師、家長或助理如何在日常生活中執行策略。
  4. 監測(Monitoring):定期檢查學生狀況。

選項分析

  • **A. 諮詢/間接服務方式 (Consultative / Indirect service model):正

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