有關低視力視覺損傷的定向行動（orientation and mobility ）的敘述，下列何者錯誤？

本題觀念：

本題為反向題（問「何者錯誤」），考察低視力定向行動（orientation and mobility, O&M）的基本概念與訓練目標，特別是殘餘視力（residual vision）和低視力輔具在 O&M 中的角色。

選項分析

(A) 學習定向行動技巧，能夠幫助低視力者，在其生活環境中安全活動 → ✅ 正確陳述（非答案）。O&M 訓練的核心目標之一正是協助視覺障礙或低視力者在熟悉與陌生環境中安全、獨立移動。訓練包含空間概念、環境感知及行動技能，被廣泛接受為視覺損傷康復的重要組成部分。

(B) 定向行動技能學習，無需了解和使用殘留視力、距離以及低視力輔具 → ❌ 錯誤陳述（= 本題答案）。此選項的說法完全相反。現代 O&M 訓練的重要原則之一是最大化利用殘餘視力（residual/remaining vision），並整合低視力輔具（如助望遠鏡、擴視機、電子輔具等）來提升定向與行動能力。訓練師會評估每位個案的視力程度和功能性視覺，制定使用殘餘視力的策略；忽略殘餘視力和輔具是舊有、過時的觀念。

(C) 對無行動視覺低視力者，可使用白手杖當視覺行動技能，或作為確保安全接觸周遭環境的工具 → ✅ 正確陳述（非答案）。白手杖（white cane）是視覺損傷者最重要的行動輔具之一，可作為觸覺延伸工具探測

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