根據精熟動機（ mastery motivation ）的構念，嬰幼兒會集中注意力或堅持不懈去練習略帶挑戰性新技巧，其工具性動機不包含下列那個指標？

本題觀念：

精熟動機（mastery motivation）的工具性動機（instrumental motivation）指標分類

精熟動機是指個體在面對適度挑戰性任務時，持續且獨立嘗試解決問題或習得技能的心理驅力。根據 Morgan 與 Barrett 等學者的研究，精熟動機分為兩大面向：

1. 工具性精熟動機（Instrumental mastery motivation）：以堅持度為核心指標，反映兒童持續解決問題的動機傾向。
2. 表達性精熟動機（Expressive mastery motivation）：以目標導向行為中或完成後的正向情緒反應為核心指標。

工具性動機的三大領域為：

• 物體操作（object/cognitive）：嬰幼兒嘗試掌握玩具或認知任務
• 粗大動作（gross motor）：嬰幼兒嘗試習得肢體技巧
• 社會互動（social）：嬰幼兒嘗試與他人建立互動關係

選項分析

(A) 操作物體（object manipulation） 屬於工具性動機三大領域之一（物體/認知持續性），✅ 包含在工具性動機指標內。

(B) 肢體活動（locomotion/gross motor activity） 屬於工具性動機三大領域之一（粗大動作持續性），✅ 包含在工具性動機指

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