104年:營養公衛(1)

「高血壓病人經由衛生所宣傳, 60%的病人半年內養成定期量血壓的習慣」,此目標之撰寫,沒有包含6W中的那一項?

Ahow
Bwhat
Cwho
Dwhy

詳細解析

本題觀念:

本題考查衛生教育(health education)目標撰寫的 6W 架構。6W 是指目標陳述中應包含的六個要素:Who(對象)、What(行為/內容)、When(時間)、Where(地點)、How(方法/達成程度)、Why(原因/目的)。需判斷題目提供的目標陳述缺少哪個 W 元素。

選項分析

目標陳述:「高血壓病人經由衛生所宣傳,60% 的病人半年內養成定期量血壓的習慣」

逐一對照 6W:

  • Who(對象):「高血壓病人」→ ✅ 已包含
  • What(行為內容):「養成定期量血壓的習慣」→ ✅ 已包含
  • When(時間):「半年內」→ ✅ 已包含
  • Where(地點):「衛生所」→ ✅ 已包含(透過衛生所宣傳,隱含地點/管道)
  • How(方法/程度):「經由衛生所宣傳」(方法)+「60%」(達成程度)→ ✅ 已包含
  • Why(原因/目的):此目標陳述中未說明為何要養成量血壓習慣,即缺乏「目的/原因」說明 → ❌ 未包含

(A) how — 「經由衛生所宣傳」描述了方法,「60%」描述了達成程度,已包含。 (B) what — 「養成定期量血壓的習慣」,已包含。 (C) who — 「高血壓病人」,已包含。 *(D) why

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