Kielhofner提出3個做的層級（level of doing）中，下列何者屬於職能表現層級？

本題觀念

Kielhofner 的人類職能模式（Model of Human Occupation, MOHO）把「做」分成職能技巧、職能表現與職能參與三個層級。職能技巧是完成活動時可觀察到的細部、有目的行動，例如伸手、拿取物品或解決執行中的問題；職能表現是完成一項具體職能活動或任務，例如洗臉；職能參與則是較長期、較廣的生活參與，例如持續投入家庭、工作或社區角色。判斷時要分清楚「做一個動作」、「完成一項活動」與「參與一種生活角色」的範圍。

選項分析

A. 跳躍：跳躍是可觀察的單一動作，可能是運動或遊戲中的一個技巧；它本身不等同於完整的職能活動或任務，因此屬於職能技巧層級。

B. 社交：若「社交」指正在進行一項具體社交活動，例如和他人交談或參加一次團體活動，便可視為職能表現層級。若此詞泛指長期參與社區、維持社會角色，則範圍較廣，會接近職能參與。題目用詞較簡略；本題依官方答案所採的「具體社交活動」解讀，列為表現層級。

C. 洗臉：洗臉是個人日常生活中的完整任務，需整合多個動作及步驟來完成，屬於職能表現層級。伸手拿毛巾、打開水龍頭等才是執行任務所需的細部技巧。

D. 問題解決：問題解決是完成活動時使用的認知技巧，例如遇到用品不在原位時調整做法；它不是一項完整職能活動，因此屬於職能技巧層級。

答案解析

本題答案為 B、C。洗臉明確是一項完整日常活動，屬職能

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