下列何種工具可用來評估個案的行為改變在跨理論模式（Transtheoretical Model）中的階段？

本題觀念

跨理論模式（Transtheoretical Model, TTM）把行為改變看成一個會隨準備程度推進、也可能出現退步的過程。常見階段包括尚未考慮改變、開始思考、準備、採取行動與維持；評估目前處在哪個階段，有助於選擇符合個案準備度的介入。羅德島大學改變評估量表（University of Rhode Island Change Assessment, URICA）是依此模式發展的量表，用來評估改變動機及改變階段相關態度。題目問哪一項工具可以評估 TTM 中的行為改變階段，應找名稱或用途直接指向「改變階段」的 URICA，而非評估職能、意志或個人化目標成果的其他工具。

選項分析

• A. 意志問卷：錯誤。 意志問卷（Volitional Questionnaire, VQ）是職能治療的觀察式工具，用來了解個案的意志／動機表現，以及環境如何影響參與。它不負責評定 TTM 的改變階段。
• B. 目標達成量表：錯誤。 目標達成量表（Goal Attainment Scaling, GAS）將個人化目標的達成程度量化，常用於追蹤復健成效。它回答的是個案達成指定目標的進展，不是個案目前對某項行為改變的準備階段。
• C. 加拿大職能表現量表：錯誤。 加拿大職能表現量表（Canadian Occupational Per

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