114年:護理產兒護理(2)

孩子剛死亡,父母哀傷並哭泣。下列護理處置何者較不適當?

A同理父母的傷痛
B根據父母的需求給予照護
C陪伴與共在
D轉移父母喪子的注意力

詳細解析

本題觀念:

此題聚焦在失去子女後父母的**哀傷照護(bereavement care)**與護理介入原則,考察護理人員在面對重大失落(child death)情境中,應如何協助父母表達與調適哀傷情緒,而非避免或減輕其痛苦。

選項分析

  • 選項A 同理父母的傷痛
    護理人員透過同理傾聽(empathic listening),肯定並理解父母的悲痛感受,使其知道自己的痛苦被看見與接納,是哀傷照護最基本也是最重要的介入方式之一。根據護理基礎教科書,加強同理能促進父母情緒的表達與釋放,有助於哀傷歷程的前進 (ncbi.nlm.nih.gov)。

  • 選項B 根據父母的需求給予照護
    哀傷照護強調以父母個別需求(例如:是否需要專人陪伴、宗教儀式支援、實務協助等)為導向,訂定護理計畫。此屬於**因應強化(coping enhancement)**中的一環,協助父母有效利用可用資源,建立短長期因應目標,屬適切做法 (ncbi.nlm.nih.gov)。

  • 選項C 陪伴與共在
    在重大失落現場,非語言陪伴(nonverbal presence)(默默守護)、靜默陪伴或以輕柔觸碰表達關懷,能減少父母孤立感,讓他們覺得自己並非獨自承受,而是有人願意陪伴。此為**哀傷促進(grief work facilitation)**核心,屬於護理基本功 (connect.springerpub.com)。

  • 選項D 轉移父母喪子的注意力
    雖然有時分散注意技術可應用於緩解急性痛苦,但在哀傷照護早期階段,不宜強制以分散注意力方式避免父母面對失落,反而可能造成情緒積壓或罪惡感。主要**哀傷任務(grief work)**需鼓勵面對、表達與處理情緒,而非轉移視線或忽略核心哀痛 (ncbi.nlm.nih.gov)。

答案解析

哀傷照護原則基於促進父母對「子女逝去」事實的接受與情緒宣洩,核心在於同理(empathy)積極傾聽(active listening)、**靜默陪伴(supportive presence)**及需求導向的支持。選項D 以「轉移注意力」方式試圖讓父母暫時忘卻痛苦,干擾其進行哀傷任務,與哀傷促進的介入目標背道而馳,屬於不適當的護理處置。

核心知識點

  • 哀傷歷程模式:Kubler-Ross 五階段(Kübler-Ross Five Stages of Grief)Worden 四任務(Worden's Four Tasks of Mourning)
  • 哀傷與失落護理診斷(NANDA-I Grieving)
  • 哀傷照護護理介入:
    1. 積極傾聽與同理陪伴 (ncbi.nlm.nih.gov)
    2. 個別化需求評估與因應強化 (ncbi.nlm.nih.gov)
    3. 哀傷促進:鼓勵表達哀痛、語言及非語言支持 (ncbi.nlm.nih.gov)
  • 忌使用迴避策略(avoidance strategies)(如強迫轉移注意力),以免阻礙哀傷調適進程

臨床重要性

適當的護理介入能幫助哀傷父母順利完成人生重大失落的悲傷任務,降低併發憂鬱、焦慮及長期身心健康問題的風險,並強化護病關係與家屬信任感。

參考資料

  1. NIH NCBI — Bereavement Care (NBK591827)
  2. NIH NCBI — Grief Work Facilitation (NBK610821)
  3. Springer Connect — Supportive Presence in Grief Care