下列何種教學法較適合用於一對一的個別指導？

本題觀念：

不同的教學法各有其適用情境：小組討論法、戲劇教學法、腦力激盪法需要多人互動，適合團體情境；電腦輔助教學（computer-assisted instruction, CAI）具有個別化、自我調速的特性，最適合一對一或個人指導。

選項分析

(A) 小組討論法 小組討論法需要多位學習者互動，透過交換意見促進學習，屬於團體教學法，不適合一對一個別指導。

(B) 戲劇教學法 戲劇教學法（role play / dramatic instruction）需要多人扮演不同角色，是典型的團體活動，不適合一對一情境。

(C) 腦力激盪法 腦力激盪法（brainstorming）的核心在於多人集思廣益、自由發想，參與人數越多效果越好，屬於團體教學法，不適合一對一指導。

(D) 電腦輔助教學 電腦輔助教學（CAI）是以電腦為媒介呈現學習內容的互動式教學技術，其最大優勢在於：

• 個別化學習（individualized learning）：依學習者程度調整內容
• 自我調速（self-pacing）：學習者自行控制進度
• 即時回饋：系統立刻給予正確答案或提示
• 彈性時間：不受場地和時間限制

這些特性使 CAI 成為最適合一對一個別指導的教學法。

答案解析

一對一

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