接受營養諮詢的個案說「我希望可以不要寫飲食紀錄，我覺得這樣做很愚蠢」，營養師回應「你是說你看不出寫這些飲食紀錄的目的嗎？」，則營養師使用下列何種傾聽反應？

本題觀念：

本題考查營養諮詢中的**傾聽回應（listening responses）**技巧，特別是四種主要傾聽技巧的區分：澄清（clarifying）、簡述語意（paraphrasing）、反應（reflecting）、摘要（summarizing）。題目中諮詢師的回應是一個帶有問號的確認句，目的在確認個案話語的真正意思。

選項分析

題目情境回顧：

• 個案說：「我希望可以不要寫飲食紀錄，我覺得這樣做很愚蠢」
• 營養師回應：「你是說你看不出寫這些飲食紀錄的目的嗎？」
• 此回應的特徵：以問句形式重新詮釋個案的話，確認諮詢師的理解是否正確

(A) 澄清（clarifying） 澄清是諮詢師用問句的方式，確認對個案訊息的理解是否正確，通常包含「你是說...？」「你的意思是...？」的句型。目的是排除模糊性、確認真正意涵。本題營養師的回應恰好是將「覺得很愚蠢」重新詮釋為「看不出目的」，並以問句確認——此為澄清的典型用法。✅ 正確答案

(B) 簡述語意（paraphrasing） 簡述語意是用自己的話重述個案話語的內容核心，通常不是問句，而是陳述句。例如：「所以你是說，你不想繼續記飲食紀錄。」本題的回應帶有問號且加入了新的詮釋（「看不出目的」），比單純重述更進一步，較偏向澄清而非簡述語意。

**(C) 反應（re

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