研究中使用下肢布朗斯壯（Brunnstrom stage）分數做為中風患者訓練後的成效評估，此分數屬於：
詳細解析
本題觀念
本題要辨認布朗斯壯（Brunnstrom）下肢動作恢復分期所屬的測量尺度。判斷測量尺度時，不能只看分數有沒有使用數字，而要問三件事：數字是否只是名稱、是否有自然先後、相鄰數值之間的差距是否相等且可以解釋。布朗斯壯分期是依中風後動作控制與協同動作的恢復順序排列，階段越高通常代表恢復程度越好，但第一期到第二期的變化，並不表示和第五期到第六期具有完全相同的功能距離。因此它有順序，卻沒有可視為等距的間隔，屬於序位變項。
選項分析
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**A：等比變項，錯誤。**等比尺度除了要求數值間距相等，還要有真正且有意義的絕對零點，才能解釋兩倍、三倍等比例關係。例如長度或重量可以討論比例。布朗斯壯分期的第一期或以數字表示的最低分，不是動作能力的真正絕對零點，階段數字也不能用來作有意義的倍數比較，所以不是等比變項。
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**B：等距變項，錯誤。**等距尺度的相鄰數值差距必須具有可解釋且相等的意義，例如攝氏溫度的每一度差距可視為相同，但零度不代表沒有溫度。布朗斯壯不同階段代表不同的動作恢復狀態，階段之間的功能改善幅度沒有被證明或定義為相等，因此不能當作等距變項。
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**C：名義變項，錯誤。**名義尺度只有分類功能，類別之間沒有自然高低，例如血型或居住地區。布朗斯壯分期並非單純把病人分成幾個互不相關的名稱，而是依恢復歷程排列；高階通常代表較多的動作控制與較佳的恢復，所以具有明確順序，不能歸為名義變項。
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**D：序位變項，正確。**序位尺度可以表示程度的先後或排名，但不能保證相鄰級別的差距相等。布朗斯壯第一期至第六期具有由低到高的恢復順序，高階代表較佳的動作控制；然而各期之間的功能差距並不是固定單位，因此符合序位變項的定義。
答案解析
答案為 D：序位變項。布朗斯壯分期的核心用途，是描述中風後下肢動作恢復所處的階段。它可以協助治療師判斷恢復先後、比較病人在分期上的變化，以及選擇與目前動作控制程度相符的訓練方向。可是，分期數字主要表示順序，不是具有固定單位的連續尺。從某一期進步到下一期，代表達到新的動作表現或控制狀態，並不代表每次進步的量都相同。
測量尺度的四種分類可以依資訊量由少到多理解。名義變項只能區分類別；序位變項多了自然順序；等距變項再增加相等間隔；等比變項則還具有真正的零點。布朗斯壯分期符合第二層：可以說第六期比第三期處於較後、較佳的恢復階段，但不能說第六期的恢復程度是第三期的兩倍，也不能直接把期別差值當成相同的功能改善量。
在研究中，如果研究者把各階段重新編成一到六的數字，這些數字仍然應先依序位資料理解。不能只因為資料表中出現數字，就直接使用只適用於等距或等比資料的平均數、比例或其他分析方式；要依研究設計、量表性質與統計方法的假設選擇適當分析。這也是本題把「分期」與「等距、等比」區分開來的重點。
核心知識點
- **名義變項：**只有分類名稱，沒有自然順序，例如血型。
- **序位變項：**有可比較的先後或程度，但相鄰類別的間隔不一定相等，例如分期、排名與滿意度等級。
- **等距變項：**數值間距相等且可解釋，但沒有真正的絕對零點，例如攝氏溫度。
- **等比變項：**具有相等間距與有意義的絕對零點，可以解釋倍數關係，例如身高、重量與時間長度。
- **布朗斯壯分期：**第一期至第六期反映中風後動作恢復的先後，具有順序但不代表固定等距，因此屬序位變項。
- **解題技巧：**看到「分期、等級、排名、程度」先檢查是否只有順序；若沒有等距與真正零點，就不應選等距或等比。