下列手部抓握形式，按照發展的先後順序排列：①radial grasp ②pincer grasp ③cylindrical grasp ④ulnar grasp ⑤lateral pinch

幼兒抓握能力不是單一動作突然成熟，而是手掌與手指逐步分化，手部控制也從粗略、整手參與，發展到拇指與手指能精細配合。這類先後順序題，應先掌握由尺側抓握轉向橈側控制，再出現指尖捏取，之後發展較成熟的包握與側捏；不同教材的月齡範圍會重疊，所以本題重點是相對先後，不是固定日期，也要留意控制逐步分化。

本題觀念

手掌抓物時，動作會由小指側先提供較粗略的穩定，再逐漸增加拇指側參與。尺側抓握（ulnar grasp）以小指側手掌為主；橈側抓握（radial grasp）較能讓拇指側參與；指尖捏取（pincer grasp）是拇指與食指指腹或指尖相對；圓柱形抓握（cylindrical grasp）以手指環抱圓柱物；側捏（lateral pinch）則是拇指壓向食指側面。這些名稱描述不同的手部控制方式，發展時有重疊，不宜把每一型解讀成彼此完全分開的階段。

選項分析

• **A 錯誤：**把橈側抓握排在尺側抓握之前，與早期由尺側先參與、之後逐漸增加拇指側控制的方向相反；也把側捏排在圓柱形抓握之前，未符合本題採用的發展次序。
• **B 錯誤：**尺側、橈側抓握在前的方向合理，但把圓柱形抓握排在指尖捏取之前。指尖捏取約在第一年內逐步出現，成熟的圓柱形抓握則通常較晚。
• **C 正確：**依序是尺側抓握、橈側抓握、指尖捏取、圓柱形抓握、側捏，符合資料所列由早期

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