有關擴大性移行（augmentative mobility），下列敘述何者錯誤？

本題觀念

擴大性移行（augmentative mobility）是用不同的移動方式補足個體已有的行走或移動能力，讓他能完成日常活動並參與環境。孩子使用輔具移動的目標，會依功能、活動和環境決定；這些輔具可以支援探索、自主移動、與同儕互動和參與，不限定為練習走路。孩子透過輔具主動接近玩具、家人或其他活動時，也能多一些控制環境、發起互動並成功參與的經驗。題目問錯誤敘述，關鍵在「主要用以訓練功能性行走」把移動輔具的目的說得太窄。

選項分析

• A 正確。 「擴大」是指在原有移動方式上增加移動機會或效率。系統可包括步行輔具、手動或電動輪椅等，依孩子的能力與生活需求組合，讓他能在不同場所完成活動；不要求每個孩子都以走路作為唯一目標。
• B 錯誤。 擴大性移行主要提供功能性移動，支持探索、參與和獨立性；它不是以訓練孩子走路為主要目的。若孩子能走路，步態或肌力訓練可以另列為目標，輔具也可和步行練習並用，但不能因此把移動輔具的主要功能等同於步行訓練。對不會走路或移動效率不足的孩子，替代性移動本身就有功能價值。
• C 正確。 孩子能主動移動，就有機會選擇去哪裡、靠近什麼物品或加入哪個活動。這讓他能直接探索環境並發起互動，增加「自己的動作能改變周遭情況」的成功經驗。
• D 正確。 行動受限會減少探索、遊戲及同儕互動的機會；提供適合的移動方式，可支

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