107年:職治-職治概論
下列那一個評估工具最適合用來評估個案的基本日常生活活動(basic activities of daily living, BADL)之能力?
A功能獨立評量(Functional Independence Measure, FIM)
B學校功能表現(School Function Assessment, SFA)
C克門生活技巧量表(Kohlman Evaluation of Living Skills)
D慢性精神病患日常生活功能之評估(Bay Area Functional Performance Evaluation, BaFPE)
詳細解析
本題觀念
基本日常生活活動(basic activities of daily living, BADL)是維持個人生活所需的基本自我照顧能力,例如進食、梳洗、洗澡、穿脫衣物、如廁、移位與行走。選評估工具時,應先確認工具要回答的問題:是測量完成這些活動需要多少協助,還是評估學校參與、社區獨立生活或其他功能表現。功能獨立評量(Functional Independence Measure, FIM)會記錄個案完成日常活動時所需的協助,並直接納入多項自我照顧活動,因此最符合本題對 BADL 能力的評估需求。
選項分析
- **A(功能獨立評量,FIM)正確:**FIM 評估個案完成日常生活活動時需要多少協助,包含進食、梳洗、洗澡、穿衣與如廁等自我照顧項目,也涵蓋移位和移動等功能。由於它直接呈現日常活動的獨立程度,適合用來評估 BADL 能力。
- **B(學校功能表現,SFA)錯誤:**SFA 的用途是了解學生在國小校園中的參與情形與功能性任務表現,例如在學校活動或課堂情境中的表現。它的評估情境和對象是學校中的學生,不是一般個案的基本自我照顧能力,因此不如 FIM 貼合本題目的。
- **C(克門生活技巧量表,KELS)錯誤:**KELS 評估個案能否安全且獨立地生活,範圍包含較廣的生活技巧與社區生活需求。它可協助判斷個案需要哪些支持,但本題聚焦在進食、盥洗、穿衣、如
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