職能治療師到個案家中實際觀察個案準備早餐的過程，並分析個案在執行此活動時會有的困難與相關原因。此最符合下列那一種分析？

本題觀念

職能治療師分析活動時，可以只整理某項活動一般有哪些步驟與要求，也可以觀察特定個案在真實情境中的表現，進一步追查困難如何產生。這幾種分析的範圍不同：活動分析著重一般化、不依特定個人或環境的活動要求；表現分析描述實際執行時的品質，例如安全、效率、費力程度及獨立性；任務分析則從個案實際完成任務的過程，找出表現有效或無效的相關原因。 本題中，治療師到個案家裡觀察準備早餐，並分析執行困難及其原因。這不只是列出準備早餐通常要做哪些步驟，也不只記錄個案做得是否安全或有效率，而是將特定個案、家庭環境和任務表現放在一起，探究哪些因素造成困難，因此符合任務分析。

選項分析

A 活動分析（activity analysis）：活動分析通常整理一項活動的一般步驟、物品、空間要求、動作、感覺及其他能力需求，暫不以某位個案的實際困難為核心。若治療師事先整理「一般人如何準備早餐、需要哪些器具和能力」，會較接近活動分析；本題則已觀察特定個案在自宅中的實際執行，還要找出困難原因，分析層次更深入且更具個人情境性。

B 表現分析（performance analysis）：表現分析著重觀察並描述任務完成的品質，例如做得是否安全、順暢、有效率、費力或需要協助。它能指出哪個環節表現不佳，但不一定進一步解釋為何發生。本題明確要分析困難「與相關原因」，已超過單純評定或描述表現品質的範圍，因此不是表

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