有關治療性使用職能與活動，下列敘述何者正確？

本題觀念

職能治療會使用活動（activity）來練習或建立表現技巧，並把活動連結到個案想做、需要做或重視的職能（occupation）。活動本身可以是治療師選來練習的具體事情；職能則帶有個人生活脈絡與意義，例如自我照顧、家務、工作或休閒。因此，同一項活動可以服務不同個案的不同職能目標，目標要依個案的價值、興趣、需求與希望達成的生活成果來設定。準備方法、準備性任務、有目的活動與日常職能也要分清：被動關節活動及矯正裝置可用於準備後續職能表現，但不等於個案主動參與的有目的活動。

選項分析

• A 準備的方法不包含矯正裝置：錯。 矯正裝置（orthoses）的製作或提供可屬於準備方法，用來為後續活動與職能表現作準備。所以說準備方法「不包含」矯正裝置不正確。
• B 不同個案完成相同活動，但各自職能目標可能不同：對。 活動可被治療師選作練習媒介，但治療目標要連到每位個案各自重視的生活職能。兩位個案即使做相同活動，可能分別為了達成不同的自我照顧、家務、工作或休閒目標；活動相同不代表職能目標相同。
• C 有目的的活動包含被動關節活動：錯。 被動關節活動通常由治療師或連續被動活動裝置帶動，個案在執行時多為被動，屬於準備方法的一例，常用來為後續職能表現作準備。它不是需要個案主動參與、具有內在目的的活動。
• **D 工具性日常生活活動比日常生活活動重要：

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