有關艾倫認知測驗中的資訊處理模式（information processing model），下列何者正確？①艾倫認知層級利用此模式來推論心理過程（inferred mental process） ②個人對環境的感覺的注意程度即為此模式的輸入端（input） ③個人對環境的感覺的注意程度即為此模式的輸出端（output） ④個人對環境的感覺的注意程度即為此模式的流通端（throughput） ⑤心理過程即為此模式的輸入端 ⑥心理過程即為此模式的輸出端 ⑦心理過程即為此模式的流通端

本題觀念

艾倫功能性資訊處理模式可用「輸入—流通—輸出」理解個人在活動中的認知歷程。輸入是環境提供的線索，以及個人注意、接收這些線索的程度；流通端是內在處理，包括覺察、記憶與其他心理過程；輸出則是實際可觀察到的動作或活動表現。艾倫認知層級不是直接讀取個人心中的心理過程，而是觀察他在任務中的行為表現，再推論其功能性認知能力。因此，①、②、⑦正確。解題時可把資訊流想成：注意環境線索（輸入）→內在認知處理（流通）→行動表現（輸出）。

選項分析

• A ①②⑦：正確。 艾倫認知層級根據活動中的可觀察表現推論心理處理；注意環境線索屬輸入；內在心理處理則屬流通端。三項皆符合模式。
• B ③⑤：錯誤。 個人注意環境線索不是輸出，而是輸入；心理過程也不是輸入，而是流通端。兩項都把訊息處理位置弄反。
• C ④⑥：錯誤。 注意環境線索不屬流通端，而是輸入；心理過程不是輸出，輸出是可觀察的動作或任務表現。
• D ①④⑤：錯誤。 ①正確，但④把注意環境線索誤列為流通端，⑤把心理過程誤列為輸入。正確對應應是注意線索為輸入、心理處理為流通。

答案解析

本題答案為 A，①②⑦。艾倫模式依任務表現推估功能性認知，並以資訊處理流程說明表現如何形成。環境線索進入後，個人需注意並處理資訊；覺察與記憶等內在心理過程位於流通端；最後才形成可見的動作、

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