下列何種評估「玩（play）」的評量工具可檢視兒童的參與度？

本題觀念

遊戲是兒童重要的職能；評估時可觀察遊戲當下的表現，也可透過訪談了解孩子平日玩什麼、和誰玩、在哪裡玩，以及有哪些參與機會。Play History（遊戲史）以家長或主要照顧者訪談為主，整理兒童過去與目前的遊戲經驗、互動及環境脈絡，因此能了解兒童如何參與遊戲。題目問參與度與遊戲經驗，重點是從生活歷程蒐集資料，而非只看遊戲當下的嬉戲性。

選項分析

• A 錯誤：Child Behaviors Inventory of Playfulness 著重遊戲中的嬉戲性行為特徵，不是以訪談方式描繪過去與目前的遊戲經驗、環境和機會。
• B 錯誤：Playform 是兒童遊戲評量工具，但本題所指的參與經驗與照顧者提供的歷程資料，對應 Play History 的訪談架構。
• C 正確：Play History 詢問家長或照顧者兒童不同時期的遊戲形式、互動對象、環境與可參與機會，能整理兒童遊戲參與情形。
• D 錯誤：嬉戲性測驗（Test of Playfulness, ToP）主要觀察兒童遊戲時的動機、控制感、社會線索及行為表現，著重 playfulness，與 Play History 的經驗訪談不同。

答案解析

答案為 C。Play History 透過照顧者訪談回顧兒童的遊戲經驗，協助描述遊戲參與的形式與脈絡。ToP 也會

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