關於「丟沙包（將沙包拿高，瞄準洞口擲擊，再撿回放置籃中）」的活動分析，下列何者正確？

本題觀念

丟沙包要先看準洞口，再把手臂帶到適當位置、控制出手方向與力道，最後撿回沙包。視覺訊息會引導手部動作，因此這項活動可用來練習手眼協調與動作控制。判斷其他選項時，要分清空間位置判斷、動作計畫、前庭感覺與視覺完形的差異；選項若把能力名稱配錯，即使描述的動作本身存在，也不能算正確。

選項分析

A：錯。前庭系統會感受頭部位置與移動，並參與平衡和空間定向。拿高、瞄準、擲出及彎身撿回沙包時，若伴隨頭部或身體移動，就可能有前庭輸入；活動實際提供多少刺激，仍要看個案姿勢與動作幅度。因此「整個過程沒有機會」說得太絕對。

B：正確。對準洞口後擲出沙包，需要把看到的目標和手臂動作配合，也要控制動作方向、速度與力道。丟沙包活動可設定為練習手眼協調及動作控制，符合這項活動的要求。

C：錯。判斷沙包、洞口和自己彼此的位置，主要是空間關係或位置感的視覺處理。動作計畫則是預先組織要做的動作並安排順序，例如拿起沙包、瞄準、出手，再走去撿回；不能把位置判斷直接稱為動作計畫。

D：錯。辨認洞口與後方牆面的前後距離，涉及深度與空間關係判斷。視覺完形是看到物體的一部分或不完整線索時，仍能辨認出完整物體；題目描述的是位置深度，不是由缺損圖形補出完整形狀。

答案解析

本題問活動分析中哪個陳述正確。丟沙包時，個案要以視覺確認目標，讓手臂動作朝向洞口，並調整出手控制；這正是手眼協調與動作控

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