有關「動作學習理論（motor learning theory）」的敘述，下列何者錯誤？

本題觀念

動作學習（motor learning）是練習後，動作能力產生相對持久改變的過程。學習時會整合練習、感覺回饋、錯誤偵測與修正。內在回饋（intrinsic feedback）來自自己動作時的感覺經驗，例如視覺、觸覺、本體覺或動覺訊息；外在回饋（extrinsic feedback）則由治療師、教師或器材提供，補充動作者本身取得的訊息。回饋可說明動作如何完成，也可說明結果是否達成目標。安排回饋時仍要考量任務、學習階段與個人能力，避免讓動作者長期依賴外部協助。

選項分析

• A ✅ 正確：內在回饋是動作者在執行或嘗試動作時，由感覺系統接收到的訊息。看到手臂是否到達目標、感覺關節位置或聽到物品落下的聲音，都可能成為內在回饋。
• B ✅ 正確：外在回饋來自動作者以外的來源，補充動作本身帶來的感覺資訊。治療師可提供動作品質或任務結果的訊息，讓個案比較實際表現與活動目標；選項強調動作、環境及結果之間的關係，符合外在回饋的用途。
• C ❌ 錯誤：動作學習理論並不以治療師用手操作個案為核心原則。手動引導有時可用於安全或協助理解動作，但學習仍需個案主動練習、接收並運用回饋。若過度或長時間由治療師帶動，可能減少個案自行感受、偵測錯誤及調整動作的機會。
• D ✅ 正確：練習是技能取得與保留的重要條件。動作中的錯誤可提供與目標的差距訊息，讓

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