下列何者不是發展身體自我概念（the concept of physical self）的三個主要組成因素？

本題觀念

身體自我概念是孩子逐漸形成對「自己的身體」之認識與感受的過程。職能治療與兒童發展文獻常用身體覺知、身體基模、身體心像三個相關面向來說明：孩子察覺身體與部位、感受身體在空間中的位置並形成對身體的想法。三者彼此影響，但意思並不相同。活動與動作經驗會提供觸覺、本體覺和視覺等訊息，協助孩子發展身體基模；然而「身體動作」是促進發展的經驗，不是這個架構中與三個概念並列的組成名稱。

選項分析

A 身體心像（body image）是對自己身體外觀、特徵與整體樣貌的有意識認識，也可能包含對身體的感受、態度及信念。它屬於身體自我概念的主要面向之一，因此不是本題所問的答案。

B 身體覺知（body awareness）是察覺自己的身體及各部位，例如知道身體部位在哪裡、正在做什麼，並留意身體帶來的內外在感受。這也是兒童逐步建立身體知識的重要面向，故屬於主要組成因素。

C 身體基模（body schema）是感覺動作系統對身體各部位姿勢、位置及彼此關係的動態表徵。它讓孩子能在不必一直看著身體的情況下調整姿勢、安排動作並在空間中行動，因此也列在主要組成因素之中。

D 身體動作本身不是上述三個命名面向之一。孩子透過移動、觸摸物品、改變姿勢與操作物件，獲得感覺訊息並累積身體經驗；這些經驗可以促進身體基模及身體覺知發展。動作時來自觸覺、本體覺、前庭覺、視覺等訊息也會一起參與整合，幫

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