109年:職治-職治技術

一個社區方案的方針(objectives)為新移民媽媽能認識兩歲以內幼兒的動作發展里程碑,下列何者錯誤?

A方針已經指出what:動作發展里程碑
B方針已經指出when:兩歲以內
C方針已經指出who:新移民媽媽
D方針沒有指出how much:認識程度

詳細解析

本題觀念

社區方案的目標(objectives)要把「希望帶來的改變」寫得清楚,讓執行者能知道服務對象是誰、要學會或做到什麼,以及如何判斷成效。常用的 SMART 架構包含具體(specific)、可衡量(measurable)、可達成(achievable)、相關(relevant)與有期限(time-bound)。其中,who 指目標對象,what 指預期的知識或行為改變,how much 指達成程度或可測量的標準,when 則指完成目標的期限。這幾個面向要依句子實際描述來分辨,不能把內容所限定的年齡直接當成方案完成時間。

本題的預期改變是新移民媽媽能認識幼兒動作發展里程碑;「兩歲以內」說明要學習的里程碑適用於哪個年齡範圍,並沒有交代媽媽何時應完成學習。若要寫出期限,應明確使用「在課程結束前」或「三個月內」等時間表達。若要寫出 how much,則需說明達成程度,例如能正確辨認多少項里程碑或達到何種比例。

選項分析

  • **A 正確:what 是認識幼兒動作發展里程碑。**這是預期的知識改變,也就是方案希望參與者學到的內容。年齡限定使內容更明確,但目標中的主要 what 仍是認識動作發展里程碑。
  • **B 錯誤:「兩歲以內」不是 when。**這個年齡詞修飾幼兒,說明媽媽要認識哪一群幼兒的發展里程碑。它沒有指出學習目標應在何時達成,也沒有寫出課程結束日或

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